2. Ahora sería muy beneficioso que Martina tambien investigue dentro de la Casa Rosada y sus alrededores..Alli si que tiene mucho trabajo..el pinguino..Don julio de Vido, Moreno, etc..
3. Chicos a escribir a Martina para que tambien se investigue!!!!!!
La primera temporada de Martina, la investigadora de la Administración Federal de Ingresos públicos (AFIP), ya está en línea. El proyecto comenzó con la entrega del videojuego en escuelas. De manera divertida, jugando, nos damos cuenta de la importancia del pago de impuestos para ser solidarios con nuestra comunidad.¿Quién es Martina? Protagonista central de la historia, Martina, es una adolescente contratada por la AFIP para investigar casos de evasión. El personaje, mezcla de ficción y realidad, debe resolver doce casos federales, en los cuales lidiará con otros personajes para demostrar que finalmente la evasión, el contrabando y el trabajo no registrado perjudican a una comunidad.Los jugadores asumen el rol de Martina y deben guiar a este personaje a través de 12 misiones tales como detectar a un peligroso hacker que roba información confidencial, desbaratar una banda dedicada al lavado de dinero, evitar un desastre ecológico en el norte de la Argentina, entre otros casos que no olvidan los contrabandos y talleres clandestinos.Martina deberá apelar a la deducción y el ingenio para resolver las intrincadas misiones que le encomienden en la AFIP, inspiradas por lo general en casos reales.
Así, podrá desentrañar oscuras maniobras fraudulentas y enfrentar a villanos inescrupulosos, como personas que venden facturas apócrifas, comerciantes que no facturan con IVA y empresarios que emplean en negro.El proyecto que comenzó el 14 de julio con la distribución del videojuego en colegios primarios y secundarios tuvo mucho éxito en las escuelas porque los chicos aprenden sin aburrirse. Te contamos que se trata de 12 misiones, que se desarrollan en más de 80 escenarios, con más de 50 personas, 4.000 líneas de diálogo y representan al menos 15 horas de juego.
http://www.chicos.gov.ar/index.php?option=com_content&task=view&id=276
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